Tuesday 22 October 2013

'Moul'ana-'Mal'ana-'Mole'ana For India

Mr F. K. Khan Durrani who in his book 
'The Meaning of Pakistan' holds that ' All Muslims, whether they live in 
Pakistan or Hindustan, constitute one nation, and we of Pakistan 
must always treat our co-religionists in Hindustan as flesh of our 
flesh and blood of our blood/ 8 

He further continues to say `There is not an inch of soil of India which our forefathers did not once purchase with blood. We cannot be false to the blood of our forefathers. India, the whole of it, is therefore our heritage and it must be reconquered for Islam....." 

Incredible! If a thug, by force, robs a thing from you, and later you repossess it, the thug still has the proprietary claim on the thing. Such is Islamic logic! No amount of goodwill is capable of changing Islamic theology and its inherent political ambition of world conquest. Western world still has some guts and pride that it will fight Islam to the end.

The worry is about India run by treacherous and corrupt politicians. Hindus have no pride in their cultural heritage, nor can they be accused of having any sense of Honor. A thousand years of Islamic terror has made them escapists (a euphemism for cowardice). They seek and follow leaders who promise them easy solutions without fight or conflict. They cloak their cowardice in the veil of Ahimsa and peace. Any Hindu who speaks up for legitimate rights of Hindus is branded as communalist, chauvinist, fascist, etc. by the brainwashed zombies who call themselves secularists. Beware Hindus! India is the only land you can call your home (in contrast to Christians and Muslims, who can claim several dozen homelands) and Islam has a very determined design on it. It has slowly but surely made much progress by increasing its population through higher birthrate and very thoughtfully planned illegal immigration. Kaleem, this is what makes these `chauvinist' Hindus angry. 


Khaleda says that Sardar Patel had the gall to publicly insist that Maulana Azad cannot be trusted alone with the Cabinet Mission that had been sent to India by British. Whether Khaleda is really ignorant of what a sort of man Maulana is? Among Several papers  written on this subject,let us consider the quote from Koenraad Elst: 
`When the partition seemed unavoidable, Azad patronized proposposals where half of all members of Parliament and of the government had to be Muslims (then 24% of the population), with the other half to be divided between Hindus, Ambedkarites, Christians, and the rest. Thus, Muslims would rule and non-Muslims would be second-class citizens electorally and politically. The Cabinet Mission plan, proposed by the British as the ultimate sop for the Muslim league, equally promised an effective parity between Muslims and non-Muslims at the central government level and a veto right for the Muslim minority. Without Gandhiji or other leaders knowing,  Maulana assured the British negotiators that he would get the plan accepted by the Congress. When he was caught in the act of lying to the Mahatma about the plan and his assurance, he lost some credit even among the naive Hindus who considered him a `moderate'. But he retained his position of trust in Nehru's cabinet and continued his work for the ultimate transformation of India into a Muslim state." 

Now we can assess how great Moulana Abdul Kalaam Azad is, whom even today portray as great muslim of moderate thoughts in the text books priscribed for children of secondary education, and Pundit Javaharlal Nehru who is greater than him. 

Sunday 20 October 2013

Sri VVS Sarma's recent post kindled me to write these few lines. Please bear with me if I am wrong

India is the origin of knowledge and let this not be a disputed fact what so ever. As far as I am concerned I can not claim myself to be a gnyani.Hence there will be innumerable number of things I do not know. But my anxiety is to pass on the little to the postirity hoping that they can continue the legacy with all their concern commitment,devotion and dedication and their inquisitiveness and research. One request I would like to make to the readers that if anybodiy's post is not accompanied by any authenticity first consider it to be true and start your research, you my then arrive at a conclusion that whether your research confirms or contradicts the posted material and then can discuss with the person who posted.The mind set of the present day old people,people crossed 60, is accepting things told by their elders. For certain things, their experiance would given the result , right or wrong, and the rest they take it as axiums till disproved.

I tried to give an account very briefly, after going throuh Sri Sarma Garu's post as to how we are getting exploited by the great christian and western scholars.
The numerals were first learnt from us by gulf contries and even today they call them 'Hindsa' which was there after creapt to western countries.
Pythogoras theoram was plagiorised by him from his disciples who got it from 'sulba sutras' and ultimately he was killed.
Vepa
In the first stage, a Westerner approaches an Indian guru or tradition with extreme deference, and acquires the knowledge as a sincere disciple.
Once the transfer of knowledge complete, he will progressively erase all traces of the original source, repackages the ideas as his own thought, and may even proceed to denigrate the source tradition.
In the final stage, the ideas are exported back to India by him and his followers for consumption. Thus christian yoga came to India. 

Plotinus is one such person who came to India to acquire ascimilate Indian philosophy about 'Ekameva Adwiteeyam Brahma' or adwaita and after accompleshing he went back his mother land and he plagiarised it and presented it to be his own and the 19th century philosophers attributed all the greatness to his theory and termed it as'Platonism.'

If the educated christians of India scrupulously could go through the Texts of this dharma they can find back their origins.

If the attrocities of Muslims and christians for over 800 years are noticed by any sincere reader of the Indian History, irrespective of his present religion he can realise what he lost.More over he can also realise how his ancisters were 
lured or threatened and their great great grand ladies were molsted and converted.

Maharshi Veda Vyasa says in the prelude of Maha Bharata 'ధర్మెచార్థేచ కామేచ మొక్షేచ భరతర్షభ  యది హస్తి దన్యత్ర యన్నేహాస్తి నతత్కచిత్.'He says this work contains the jist of any thing and every thing that any book in the world contains and thing other than this. This is authenticity which we can find in no work of any other writer, the world all over. This one book is enough to study and attain knowledge of both 'iha' and 'para'.
'ధర్మో రక్షతి రక్షితః' 'ధర్మో  హన్తి హతో హతః' |
So let us safe guard dharma. Some how we spent our days with the help of the light thrown by our elders. It is the time now for the youth to throw light to make things visible and then proceed.

Thursday 17 October 2013


Today's Realities - నేటి వాస్తవాలు


Big House-------------------------Small Family

More Degrees--------------------Less knowledge

Advanced Medicines------------Poor Health

Touched Moon-------------------Neighbours unknown

High Income----------------------Piece Vacuum

More IQ---------------------------Less emotions

Good Knowledge----------------Less Wisdom

So Many affairs------------------Seldom True Love

Physical Friends No Luck------Face book friends Full Truck

Costly Watches------------------No time To See Time

Any alcohol No Matter---------Repucussions Come Latter

Sharing More Humanity--------Not At The Cost Of Pride And Vanity

ఇల్లు పెద్దది ------------------------------------సంసారం చిన్నది

పట్టాలు బహుళము --------------------------లోకజ్ఞానము విరళము

ఆధునిక వైద్య సదుపాయాలు ---------------అంతంత మాత్రపు ఆరోగ్యాలు

దెశాలెన్నో తిరిగిన వాళ్ళు --------------------ఇరుగు పొరుగునే ఎరుగని వాళ్ళు

ఆదాయం అద్భుతం -------------------------సుఖశాంతులు బుద్బుదం

ప్రజ్ఞల నెమో అధికులు----------------------ప్రేమలు తెలియని వ్యధితులు

మెధస్సెక్కువ --------------------------------జ్ఞానం తక్కువ

సంబంధాలెక్కువ ----------------------------అనుబంధాలు తక్కువ

స్నేహితు డసలెవడు లేడు------------------ముఖ పుస్తకమందు చూడు

వెలగల 'వాచీ' వున్నది----------------------చూడ సమయ మెచటున్నది

కోట్ల కొద్ది దురలవాట్లు-----------------------కాంచబోరు పిదప పాట్లు

మనిషి లేని ప్రపంచాన-------------------- --మానవతా వాదులు


Big House-------------------------Small Family

More Degrees--------------------Less knowledge

Advanced Medicines------------Poor Health

Touched Moon-------------------Neighbours unknown

High Income----------------------Piece Vacuum

More IQ---------------------------Less emotions

Good Knowledge----------------Less Wisdom

So Many affairs------------------Seldom True LoveToday's Realities-నేటి వాస్తవాలు


Physical Friends No Luck------Face book friends Full Truck

Costly Watches------------------No time To See Time

Any alcohol No Matter---------Repucussions Come Latter

Sharing More Humanity--------Not At The Cost Of Pride And Vanity

ఇల్లు పెద్దది ------------------------------------సంసారం చిన్నది

పట్టాలు బహుళము --------------------------లోకజ్ఞానము విరళము

ఆధునిక వైద్య సదుపాయాలు ---------------అంతంత మాత్రపు ఆరోగ్యాలు

దెశాలెన్నో తిరిగిన వాళ్ళు --------------------ఇరుగు పొరుగునే ఎరుగని వాళ్ళు

ఆదాయం అద్భుతం -------------------------సుఖశాంతులు బుద్బుదం

ప్రజ్ఞల నెమో అధికులు----------------------ప్రేమలు తెలియని వ్యధితులు

మెధస్సెక్కువ --------------------------------జ్ఞానం తక్కువ

సంబంధాలెక్కువ ----------------------------అనుబంధాలు తక్కువ

స్నేహితు డసలెవడు లేడు------------------ముఖ పుస్తకమందు చూడు

వెలగల 'వాచీ' వున్నది----------------------చూడ సమయ మెచటున్నది

కోట్ల కొద్ది దురలవాట్లు-----------------------కాంచబోరు పిదప పాట్లు

మనిషి లేని ప్రపంచాన-------------------- --మానవతా వాదులు


Monday 14 October 2013

A LIP OPENER (A CHANCE TO LAUGH)

1.What do you call a fat lady waiting for a bus?
 Moti-vating !!!

2. What is the difference between CAR & WIFE ?
 If the car breaks it STOPS shouting
if the Wife breaks she STARTS

3. Doctor : It seems your wife is of the same blood group of you 
 Attendent: That's true. She is sucking my blood since 25 years.

4. What's the similarity between MOBILE and MARRIAGE ?
 In both cases you feel 'In both the cases the question arises thsat had we waited we would have been the owner of the new model.'

5. A married person went to a 'Saadhu' and asked him as to how to overcome the torture of his wife! Saadhu said "How do you think that I will be a sanyasi had I known the clue.




1. లావుపాటి స్త్రీ బస్సు కోసం కాచుకొంటే చూసే కొంటెవాడు ఏమంటాడు ..... 'మోటీ -వేటింగ్ '
2. కారుకు భార్యకు గల తేడా ఏమి ..... కారుకు కోపమొస్తే అరవడం ఆపేస్తుంది . భార్యకు కోపమొస్తే అరవడం మొదలైతుంది . 
3. డాక్టర్:అరె మీ రక్తము మీ భార్య రక్తము ఒకటిగానే వుందే!..... 25 ఏండ్ల నుండి తాగుతూనే ఉందికదా 
4. 'చరవాణి (mobile )కి పెళ్ళికి గల సామ్యమేమి ...... కాస్త ఆగింటే కొత్త మోడల్ మన సొంతంయ్యేది కదా 
5. సన్యాసి గారూ భార్యను లోన్గాదీసుకొనే ఉపాయం చెప్పండి ..... అది తెలిసివుంటే నేనెందుకు సన్యాసినౌతా!

Saturday 12 October 2013

ఘటికా స్థానము

ఘటికాస్థానాలు అన్న పేరు ఒక కాలములో విద్యానిలయాలకు ఉండేవని కొందరికి తెలిసి యుండ వచ్చు. ఈ పదమును విపులీకరించి విషయ వివరణ చేసినవారు జగద్గురువు చంద్ర శేఖర యతీంద్రులు. ఈ విషయాన్ని గురించి నేను వ్రాయడం లోని ముఖ్య వుద్దేశ్యము పాశ్చాత్యుల ఎలుబడికి పూర్వము శిక్షణ వ్యవస్థ ఎట్లుండినది అన్న విషయం తెలియబరచుటకే.
అసలు ఘటిక అంటే చిన్న కుండ అని అర్థము.
పెద్దది                     చిన్నది
లత                        లతిక
దీపము                  దీపిక
ఘటము                 ఘటిక

మరి ఈ పదమునకు విద్యా స్థానముతో లంకె ఎట్లు కుదిరినది. ఘటిక లేక ఘడియ అంటే ఒక అర్థము 24 నిమిసముల కాలము కూడా ఔతుంది. మరి దేనిని అన్యైన్చుకోవలేనన్నది సమస్య. చంద్ర శేఖర సంయమీంద్రులు
ఈ విధంగా తెలియజేసినారు.
వ్యాసులవారు బ్రహ్మ సూత్రములను వ్రాసినారు.దానికి శంకరులవారు భాష్యము వ్రాసినారు. ఆ భాష్యానికి వార్తీకము(భాష్యమునకు భాష్యము )'భామతి' యన్న పేరుతొ వాచస్పతి మిశ్ర యన్న వారు వ్రాసినారు. దానిని మారులా 'కల్పతరు' అన్న పేరు తో అమలానండులవారు వ్యాఖానించితే దానిని ఇంకా చక్కగా విమర్శించిలక్ష్మీ నరసిమ్హులనువారు 'అభోగము' అన్న వ్యాఖ్యాన గ్రంథాన్ని వ్రాసినారు. గురువులు చంద్రశేఖర సమ్యమీంద్రులు 'అభోగము' చదివి ఆపై 'కల్పతరు' చదివినారు. అందులో వారికి 'ఘటికాస్తాన' ప్రయోగము కనపడింది.
ఆ గ్రంథములోని 'ఏతు శిఖా యజ్ఞోపవీత త్యాగరూప పారమహంస్య వృత్తీం న మన్యంతే తేన పశ్యన్తి ప్రత్యక్ష ఘటికా స్తానేషు పఠ్యమాన అధర్వణీమ్ శృతీమ్ -స శిఖః వపనం కృత్వా బహిః సూత్రం త్యజెద్భువః' అని వున్న ఆ వాక్యములో ఘటిక శబ్దము వినవచ్చింది. ఆ వాక్యము అర్థమేమిటంటే పరమహంస వృత్తిని అవలంబించేవారు శిరోముండనము , యజ్ఞోపవీత త్యాగము,చేయనక్కరలేదను మాటను తెలిపే అధర్వణ శృతిని ఘటికా స్థానములలో చెప్పు చుండుట వినలేదా అని అన్నారు.మనకు ఘటిక తో సంబంధము కావున ముందునకు నడచెదము. క్రీస్తు శకము 13 శతాబ్దములో(రామానుజుల వారికి 100-150 ఏండ్ల పిదప)వున్నా యదావ మహాదేవులకు అమలానండులవారు సమకాలీకులు. అంటే 13 వ శతాబ్దము లోనే ఘటికా స్తానములుండేవని
మనకు పై విషయము వల్ల తేటతెల్లమగుచున్నది.
క్రీ.శ.4వ శతాబ్దము లోనే కర్నాటక దేశపు రాజు మయూరవర్మ పల్లవేంద్ర పురమైన కంచిలోని ఘటికా స్థానములలో వీరశర్మ యను గురువుల వద్ద విద్యనభ్యశించినారని షిమోగా జిల్లా తలగుండ యనుచోట ప్రణవెస్వరస్వామి ఆలయములో కకుత్స వర్మ యను రాజు కాలమునకు చెందినా శిలా శాసనములో వున్నది. అంటే గురువు గారు తీగ కదిలించి ఎంత దూరము వెళ్ళినారో గమనించండి. మహనీయులు తలపెట్టిన కార్యమును అర్ధాన్తరముగా విడువరు. అందుకే భర్తృహరి సుభాషితముల తెలుగు సేత లో'ధీరుల్ విఘ్న నిహన్య మానులగుచున్ ... ప్రారబ్ధార్థము నుజ్జగించరు' అని చెబుతూ, ఎందుకంటే 'ప్రాజ్ఞ్యా నిధుల్ గావునన్' అని చెప్పినారు.
కావున విశేషమైన విద్య సంపాదించాలంటే 1000,1500 మైళ్ళ దూరము గూడా భారమయ్యేది కాదు. ఈ విధమైన ఘటికలను రాజులు జయించినట్లు,కట్టించినట్లు కూడా ఇంకా ఎన్నో శాసనములు కలవు. ఏతా వాతా చెప్పదలచుకోన్నదేమిటంటే ఆ కాలము లోనే విద్యకంత గుర్తింపు వుండినది.
ఇపుడు క్రీస్తు శకము నుండి క్రీస్తు పూర్వమునకు పోయిన,శంకరులవారి కన్నా చాలా పెద్దవారు, శంకరుల చే శృంగేరి మఠ ప్రధమ పీఠాధిపతిగా శంకరుల వారిచేతనే నియమింపబడ్డ  మండన మిశ్రులవారి  (సన్యాస నామము సురేశ్వరాచార్యులు) ప్రధమ గురువులు కుమారిలభట్టు మాన్యవరులు 'తంత్రీ వార్తీకం' అన్న పుస్తకం వ్రాస్తే దాని వ్యాఖ్యాత యైన భట్ట సోమేస్వరులవారు ఘటికా స్థానాన్ని ఈ విధంగా నిర్వచించినారు .
"వేద కౌశల గిజ్ఞాసార్థం తత్తత్ వేద విభాగ చిహ్న లేఖ్యాని ఘటికాయాం కుంభకాయాం నిక్షిప్య తత్తత్ వేద విభాగ పరీక్ష కాలే తాన్యాకృష్య ఆకృష్య లేఖా చిహ్నితం వెదపాఠమ్ ఇత్యధ్యేతారః అనుయుజ్యంతే ఇతి ఘటికా మార్గవర్తినో అనుయోగః."

అంటే ఘటికలో జరిగే విద్యా వ్యాసంగాన్ని 'ఘటికా మార్గ వృత్తి'అని తెల్పినారు. అచ్చట జరిగే పరీక్షను మీమాంసను 'అనుయోగం' అన్నారు. 

ఘటికలను (చిన్న కుండలను) ఉపయోగించి పరీక్షలను ఘటికలలో (విద్యా స్థానాలలో) జరిపేవారని సొమెశ్వరులు వివరించినారు. విద్యార్థుల వేద విద్యా కౌశలాన్ని పరీక్షించుటకు ఆయా వేద విభాగములను తెలిపే చీటీలు చుట్టగానో లేక మడిచియో వుంచి, పరీక్షార్థుల చేత  అందులోనుండి ఒకటి తీయించి అందలి విషయమును మౌఖికముగా తెలుపగోరేవారు. ఘటికా స్తానములకా పేరు ఈ విధముగా కల్గినది. 
ఒక ఆశ్చర్యకరమైన విషయమేమిటంటే ఘటికలను విద్యా స్తానములలోనే కాక వేద మంత్రములచే చైతన్యమైన గోపురములపై కళశములుగా నూ ఘటాభిషేకాల లోనూ పూర్ణకుభము తో దేవాలయ స్వాగాతములకును వాడేవారని మనకు తెలుస్తున్నది. ఘటికలకు ఇంట ప్రాధాన్యత వుంది మరి. 

ఈ ఘటికలు గోదావరి ప్రాంతములోని తుని తాలూకా చిక్కుళ్ళ అగ్రహారములో వున్నట్లు అక్కడ లభించిన ఒక తామర శాసనములో వున్నదని చంద్రశేఖర సరస్వతులవారు నుడివినారు. కర్ణాటకలోని తుమకూరు తోటప్ప ఆలయములోని 12 వ శతాబ్దపు శాసనములో కూడా ఘటికా స్తానమక్కడ వున్నట్లు వ్రాయబడినది. చెన్నరాయ పట్టాన,హాలెకెరె, మొదలగు చోట్ల గూడా ఇటువంటి శాసనములు గలవు. 
వీనియందు విద్యార్థులు 300 మొదలు 3000 వరకు ఉండేవారని తెలియ వచ్చుచున్నది. ఇచట అన్ని వర్ణములవారు విద్య నభ్యసించుచుండే వారు. కానీ ఘటికలో చేరుతయందు వయోవ్యత్యాసముండేది.  మొదటి మూడు వర్ణములకు ఉపనయనముండేది. అది కూడా ఒక్కొక్క వర్ణమునకు ఒక్కొక్క వయసులో. నాల్గవ వర్ణము వారికి వృత్తి కళలు,పురాణములు, నీతి బోధ,ధర్మశాస్త్రములు బోధించేవారు. నీతికి నిజాయతీకి పెద్ద పీట  వేసే వారు. ఒక కక్ష్య లోని చురుకైన విద్యార్థులు గురువుల చేత ఎన్నుకొనబడి మిగత విద్యార్థులకు విద్య బోధింప జేసేవారు. 
టి. బి. మేకాలేగారు ఫిబ్రవరి 2, 1935 న బ్రిటీషు పార్లమెంటులో మన దేశ విద్యా విధానాన్ని గూర్చి చెప్పిన మాట ఈ క్రింద యదా తధంగా పొందు పరచుట జరిగినది. 
"I have traveled across the length and breadth of India and I have not seen one person who is a beggar, who is a thief. Such wealth I have seen in this country, such high moral values, people of such calibre, that I do not think we would ever conquer this country, unless we break the very backbone of this nation, which is her spiritual and cultural heritage, and, therefore, I propose that we replace her old and ancient education system, her culture, for if the Indians think that all that is foreign and English is good and greater than their own, they will lose their self-esteem, their native self-culture and they will become what we want them, a truly dominated nation."
మనలో మన భాష(సంస్కృతం) మీద న్యూనతా భావమును ఏర్పరచి ఆంగ్లమును 'Indian Education Act' ద్వారా'రాజా రామ్మోహన్ రాయ్' వంటి దళారుల సహాయముతో, మన నెత్తిపై రుద్ది నేడు మనకీ దుర్దశ కలిగించినారు. 

ఇప్పటికింతే . 

తత్సత్ 


Dvs Prasad7:41pm Oct 12
Chaala kastpadi maaku vivarinchinanduku, kruthagnathalu. Idi chaduvu thunte, chinnappudu naa thatha gaaru (Deepala Pitchayya Sastry) gaaru cheppinatlundhi. Ee face book vaalu Telugu fonts Korda ichhinatlu ayithe baagundedi. Dhanyavaadavumulu.


Vvs Sarma commented on your status.
Vvs wrote: "మీరు ఘటికా స్థానములను గురించి తెలియచేసారు. చాలా బాగున్నది. Evolution of Educational Thought in India by Bhanvarlal Dwivedi, Northern Book Centre Delhi, 1994 లో కొంత సమాచారం ఉన్నది. అగ్రహారము, బ్రహ్మపురి, ఘటికాస్థానము, మఠము, దేవాలయము అనే ఐదు విద్యా కేంద్రాలుగా ఉండేవి అని వారు వ్రాశారు. మొదటిమూడూ ఉన్నత స్థాయివి. మఠములలో ముఖ్యముగా వారి వారి "మతములు - శైవము, వైష్ణవము, జైనము, బౌద్ధములను గురించిన శాస్త్రములు బోధించేవారు. దేవాలయాలలో పండిత పామరులకు అవసరమైన స్థాయిలో బోధన జరిగేది. మీరు వ్రాసిన రాజా రామ మోహన రాయి విషయం సత్యమే. నేను Renaissance - Europe, Bengal, Andhra - అన్న విషయము అప్పుడప్పుడు వ్రాస్తున్నాను. బెంగాల్ లో 1757 -1947 మధ్యకాలంలో విదేశీ నాగరికత, ఆంగ్లేయ విద్య, హిందూ సమాజ సంస్కరణలు వీటన్నిటి వెనుక, ఆంగ్లేయుల, క్రైస్తవ మిషనరీల ప్రభావం చాలా ఉన్నది. బ్రహ్మ సమాజం పూర్తిగా క్రైస్తవమత ప్రభావం ఉన్నదే. సగం మంది మహమ్మదీయులుగా మారిన బెంగాల్ లో ఈ అదునికత ఎంతో ఉన్నత స్థాయిలో ఉన్న సంస్కృత విద్యలను నాశనం చేసింది. మన గురజాడ, వీరేశలింగం, రఘుపతి వెంకట రత్నం నాయుడు,కట్టమంచి రామలింగా రెడ్డి వీరందరిపైన బెంగాల్ ప్రభావము ఉంది. కమ్యూనిజం, క్రైస్తవ మతాల మధ్య కూడా ఒక విచిత్ర బాంధవ్యం ఉంది."












50 Common Interview Questions and Answers: 

Review these typical interview questions and think about how you would answer them.
     Read the questions listed; you will also find some strategy suggestions with it.

1. Tell me about yourself:
The most often asked question in interviews. You need to have a short statement prepared in your mind. Be careful that it does not sound rehearsed. Limit it to work-related items unless instructed otherwise. Talk about things you have done and jobs you have held that relate to the position you are interviewing for. Start with the item farthest back and work up to the present.

2. Why did you leave your last job?
Stay positive regardless of the circumstances. Never refer to a major problem with management and never speak ill of supervisors, co- workers or the organization. If you do, you will be the one looking bad. Keep smiling and talk about leaving for a positive reason such as an opportunity, a chance to do something special or other forward- looking reasons.

3. What experience do you have in this field?
Speak about specifics that relate to the position you are applying for. If you do not have specific experience, get as close as you can.

4. Do you consider yourself successful?
You should always answer yes and briefly explain why. A good explanation is that you have set goals, and you have met some and are on track to achieve the others.

5. What do co-workers say about you?
Be prepared with a quote or two from co-workers. Either a specific statement or a paraphrase will work. Jill Clark, a co-worker at Smith Company, always said I was the hardest workers she had ever known. It is as powerful as Jill having said it at the interview herself.

6. What do you know about this organization?
This question is one reason to do some research on the organization before the interview. Find out where they have been and where they are going. What are the current issues and who are the major players?

7. What have you done to improve your knowledge in the last year?
Try to include improvement activities that relate to the job. A wide variety of activities can be mentioned as positive self-improvement. Have some good ones handy to mention.

8. Are you applying for other jobs?
Be honest but do not spend a lot of time in this area. Keep the focus on this job and what you can do for this organization. Anything else is a distraction.

9. Why do you want to work for this organization?
This may take some thought and certainly, should be based on the research you have done on the organization. Sincerity is extremely important here and will easily be sensed. Relate it to your long-term career goals.

10. Do you know anyone who works for us?
Be aware of the policy on relatives working for the organization. This can affect your answer even though they asked about friends not relatives. Be careful to mention a friend only if they are well thought of.

11. What kind of salary do you need?
A loaded question. A nasty little game that you will probably lose if you answer first. So, do not answer it. Instead, say something like, That's a tough question. Can you tell me the range for this position? In most cases, the interviewer, taken off guard, will tell you. If not, say that it can depend on the details of the job. Then give a wide range.

12. Are you a team player?
You are, of course, a team player. Be sure to have examples ready. Specifics that show you often perform for the good of the team rather than for yourself are good evidence of your team attitude. Do not brag, just say it in a matter-of-fact tone. This is a key point.

13. How long would you expect to work for us if hired?
Specifics here are not good. Something like this should work: I'd like it to be a long time. Or As long as we both feel I'm doing a good job.

14. Have you ever had to fire anyone? How did you feel about that?
This is serious. Do not make light of it or in any way seem like you like to fire people. At the same time, you will do it when it is the right thing to do. When it comes to the organization versus the individual who has created a harmful situation, you will protect the organization. Remember firing is not the same as layoff or reduction in force. 

15. What is your philosophy towards work?
The interviewer is not looking for a long or flowery dissertation here. Do you have strong feelings that the job gets done? Yes. That's the type of answer that works best here. Short and positive, showing a benefit to the organization.

16. If you had enough money to retire right now, would you?
Answer yes if you would. But since you need to work, this is the type of work you prefer. Do not say yes if you do not mean it.

17. Have you ever been asked to leave a position?
If you have not, say no. If you have, be honest, brief and avoid saying negative things about the people or organization involved.

18. Explain how you would be an asset to this organization.
You should be anxious for this question. It gives you a chance to highlight your best points as they relate to the position being discussed. Give a little advance thought to this relationship.

19. Why should we hire you?
Point out how your assets meet what the organization needs. Do not mention any other candidates to make a comparison.

20. Tell me about a suggestion you have made.
Have a good one ready. Be sure and use a suggestion that was accepted and was then considered successful. One related to the type of work applied for is a real plus.

21. What irritates you about co-workers?
This is a trap question. Think real hard but fail to come up with anything that irritates you. A short statement that you seem to get along with folks is great.

22. What is your greatest strength?
Numerous answers are good, just stay positive. A few good examples: Your ability to prioritize, Your problem-solving skills, Your ability to work under pressure, Your ability to focus on projects, Your professional expertise, Your leadership skills, Your positive attitude

23. Tell me about your dream job.
Stay away from a specific job. You cannot win. If you say the job you are contending for is it, you strain credibility. If you say another job is it, you plant the suspicion that you will be dissatisfied with this position if hired. The best is to stay genetic and say something like: A job where I love the work, like the people, can contribute and can't wait to get to work.

24. Why do you think you would do well at this job?
Give several reasons and include skills, experience and interest.

25. What are you looking for in a job?
See answer # 23

26. What kind of person would you refuse to work with?
Do not be trivial. It would take disloyalty to the organization, violence or lawbreaking to get you to object. Minor objections will label you as a whiner.

27. What is more important to you: the money or the work?
Money is always important, but the work is the most important. There is no better answer.

28. What would your previous supervisor say your strongest point is?
There are numerous good possibilities: 
Loyalty, Energy, Positive attitude, Leadership, Team player, Expertise, Initiative, Patience, Hard work, Creativity, Problem solver

29. Tell me about a problem you had with a supervisor.
Biggest trap of all. This is a test to see if you will speak ill of your boss. If you fall for it and tell about a problem with a former boss, you may well below the interview right there. Stay positive and develop a poor memory about any trouble with a supervisor.

30. What has disappointed you about a job?
Don't get trivial or negative. Safe areas are few but can include:
Not enough of a challenge. You were laid off in a reduction Company did not win a contract, which would have given you more responsibility.

31. Tell me about your ability to work under pressure.
You may say that you thrive under certain types of pressure. Give an example that relates to the type of position applied for.

32. Do your skills match this job or another job more closely?
Probably this one. Do not give fuel to the suspicion that you may want another job more than this one.

33. What motivates you to do your best on the job?
This is a personal trait that only you can say, but good examples are: Challenge, Achievement, Recognition

34. Are you willing to work overtime? Nights? Weekends?
This is up to you. Be totally honest.

35. How would you know you were successful on this job?
Several ways are good measures:
You set high standards for yourself and meet them. Your outcomes are a success.Your boss tell you that you are successful

36. Would you be willing to relocate if required?
You should be clear on this with your family prior to the interview if you think there is a chance it may come up. Do not say yes just to get the job if the real answer is no. This can create a lot of problems later on in your career. Be honest at this point and save yourself uture grief.

37. Are you willing to put the interests of the organization ahead of your own?
This is a straight loyalty and dedication question. Do not worry about the deep ethical and philosophical implications. Just say yes.

38. Describe your management style.
Try to avoid labels. Some of the more common labels, like progressive, salesman or consensus, can have several meanings or descriptions depending on which management expert you listen to. The situational style is safe, because it says you will manage according to the situation, instead of one size fits all.

39. What have you learned from mistakes on the job?
Here you have to come up with something or you strain credibility. Make it small, well intentioned mistake with a positive lesson learned. An example would be working too far ahead of colleagues on a project and thus throwing coordination off.

40. Do you have any blind spots?
Trick question. If you know about blind spots, they are no longer blind spots. Do not reveal any personal areas of concern here. Let them do their own discovery on your bad points. Do not hand it to them.

41. If you were hiring a person for this job, what would you look for?
Be careful to mention traits that are needed and that you have.

42. Do you think you are overqualified for this position?
Regardless of your qualifications, state that you are very well qualified for the position.

43. How do you propose to compensate for your lack of experience?
First, if you have experience that the interviewer does not know about, bring that up: Then, point out (if true) that you are a hard working quick learner.

44. What qualities do you look for in a boss?
Be generic and positive. Safe qualities are knowledgeable, a sense of humor, fair, loyal to subordinates and holder of high standards. All bosses think they have these traits.

45. Tell me about a time when you helped resolve a dispute between others.
Pick a specific incident. Concentrate on your problem solving technique and not the dispute you settled.

46. What position do you prefer on a team working on a project?
Be honest. If you are comfortable in different roles, point that out.

47. Describe your work ethic.
Emphasize benefits to the organization. Things like, determination to get the job done and work hard but enjoy your work are good.

48. What has been your biggest professional disappointment?
Be sure that you refer to something that was beyond your control. Show acceptance and no negative feelings.

49. Tell me about the most fun you have had on the job.
Talk about having fun by accomplishing something for the organization.

50. Do you have any questions for me?
Always have some questions prepared. Questions prepared where you will be an asset to the organization are good. How soon will I be able to be productive? and What type of projects will I be able to assist on? are examples.